こんなお悩みはありませんか？

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  「入学してまだ間もないのにもう分からないことが山積している。こんなはずではなかった」

  

  「課題が難しい上に量も多くて消化しきれない。手伝ってくれる人がほしい」

  

  「国公立大二次の数学や英語の論述対策をしたい。だれかに添削や解説をしてもらいたいのだけれど…」

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  「塾に通っているが、決まった日に決まった時間を過ごしてくるだけ。勉強している手応えをもっと感じたい」

  

  「塾では数学も英語も他教科も週に1コマ。だから学習内容がなかなか定着しなくて、テストでも成果が上がらない」

  

  「塾では今の学年のことしかしてくれない。前の学年の復習をしたいのだけれど…」

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  「学校で算数や国語の宿題が出ない。単元テストでは満点を取ってくるが家では全然勉強しない。このままで大丈夫？」

  

  「塾に通っているが、先へ先へと進むばかりで復習をしてくれない。足腰が不安定なのでは…」

  

  「成績がいいので中学受験を勧められた。本人も興味を示している。受験させるべきだろうか？」

塾長プロフィール

1962年 愛知県生まれ。 愛知県立半田高校卒。
中学時代に小松左京『日本沈没』を読んだのがきっかけ［注1］で、高校入学のころには「地球物理学を専攻したい」という希望を持っていました。
高校時代はテニスに熱中。数学や物理でけっこう苦労したほうですが、好きだったのでしぶとく頑張っていました。理系のくせに得意だったのは現国と漢文という変なやつでした。

そのまま受験生となり、地球物理学教室のある国立大学のうち東北大学理学部物理系を受験しましたが、不合格でした。
名古屋の河合塾＜京大理系コース＞の選抜試験には合格して入塾、1浪では欲が出て京都大学理学部に挑戦しましたが、またしても不合格でした。
呆然としながら河合塾にもう1年通いましたが、2浪の秋に行き詰まって成績はあまり伸びませんでした。
浪人は1年で勝負をつけなくてはだめですね。
共通一次試験（当時）でもめざましい得点は取れず、京大理に受かるための勢いはなく、それでも地球物理をやるなら国立でなくては［注2］・・・と、もともと第2志望ではあった北海道大学理I系（＝物理系，当時）を受験、合格しました。
ちなみに2浪では「アトがない」ので、気象大学校を“ダメモト“で受けたところ、一次試験当日が絶好調で合格。ここに合格した頃が私の受験学力のピークでした。
私大では慶応大学理工学部I系（＝物理系、当時）と立教大学理学部物理学科に合格。
気象大に行っていれば自動的に気象庁勤めが約束されていましたし、離島や山奥の気象観測員も悪くないと思ったものですが、いつか教師をやりたくなるかも知れぬと考え［注3］、北大に入学しました。
1988年北海道大学理学部地球物理学科（当時、以下同じ）を卒業。
固体地球物理関係の2講座のうち「応用地球物理学講座」に所属していました。
講座決めの前年（1986年）に伊豆大島が噴火した衝撃で固体地球物理志望の新4年生が殺到。
講座の部屋に学生が入りきれず、私は隣の建物にあった「地震予知観測地域センター」の図書室に机を置かせてもらい、論文輪講や卒業研究などもそこの先生方にみっちり指導していただきました。
卒業研究のタイトルは「内部圧力源による半無限媒質の表面変位」。簡単にいえば「マグマだまりの力学」です。
卒業間際までオーケストラとコントラバスにのめりこんでいたので、あまり真面目な学生ではありませんでした。
卒業後は応用地質株式会社［注4］に入社、探査工学研究所（浦和市、当時）で物理探査法［注5］の研究開発と実務に従事。
最後の1年は本社で電気探査法の実務書を編集。
1995年「物理探査学会賞」を研究所時代の上司との連名で受賞。

［注1］現在の地球科学の研究者にも『日本沈没』を読んだから、という人が少なくないそうです。
［注2］私立大学では地球物理学の扱いは軽く、物理学科などの選択科目とか一般教養科目に散見される程度で、地球物理学を専門的に学べる学科は見当たりませんでした。
［注3］気象大学校は運輸省（現在は国土交通省）所管の学校で、教員免許が取れませんでした。
［注4］地質・土木・環境の総合コンサルタント会社。本社東京。札幌にも支社があります。
［注5］地盤内の物理的性質のちがいを利用して地下構造を探査する技術の総称。地震探査法・電気探査法など。

1995年応用地質を退職、札幌へ“Nターン“。
クラーク学秀会（札幌市北区）で教師生活をスタート、翌年副塾長。
おもに中学生の国語・社会・理科と小学生の算数・国語の一斉指導を担当。
2001年8月に退職、同年10月 神谷塾を開業。
家族は妻と息子2名と犬1頭。