何気ない毎日が風のように過ぎてゆく。仕事も淡々と進めばいいのだが、それがなかなか思うようには行かないのであった。
５／１４（月）　午前中に清掃。午後はSee-beで地歴講座の練習。
19:30～20:30　地歴講座【歴史】「日本のあけぼのと古代国家のおこり」縄文・弥生・古墳時代の話。
５／１５（火）　午前はまたしても何をするでもなく、本を読んだりして過ごしてしまう。ああ。
午後に進学相談会を１件。（中２男子のお母さん）
夜、労働保険料の申告書の作成。
５／１６（水）　西11丁目の労働基準監督署（第３合同庁舎内）まで、労働保険料の申告と納付に。書類に自信があれば郵便局に持って行けば済む仕事で、また神谷塾の場合、書類の作成は極めて単純に済むのである。しかし私はこの手の書類の作成が大変苦手で、計算に不備がないのをお役人にチェックしてもらわないと不安でしょうがない。
この仕事のせいではないのだがなぜか疲労困憊していて、熱まで出てきた。戻ってから夕刻までぐったりと眠る。

５／１７（木）　調子が戻らない。こういうのをたぶんスランプというのに違いない。仕事をろくにしていないのも良くないのだろう。あれこれと忙しく過ごしている時のほうが体調はいいのである。
午前に進学相談会を１件。（中２男子のお母さん）
５／１８（金）　午前から光電話導入の工事。この件であまりにばかばかしいドタバタがあってほとほと参ってしまうのだが、あまりにもばかばかしいので書かないのである。
午後から中３・中２英語と中３数学の資料。
５／１９（土）　朝8:30から進学相談会を２件。平日に時間を取れないお母さんとは、土曜の朝とか日曜にお約束することが多い。この日は中３女子のお母さんと中１男子のお母さん。夜は数理講座。
18:00～19:30　【中２】数学：連立方程式(2)、英語： be going to ～の文(1)
19:45～21:45　【中３】数学：平方根(2)、英語：現在完了形(1)
夜は翌週月曜の地歴講座（地理）の資料づくりをする。
５／２０（日）　例によって少年野球の付き添い。9:00集合、近所の公園で練習したあと、12:30に別の公園へ移動して２試合。「レギュラー」と「５年生以下」だが、うちのチームはレギュラーも５年生が多いので、事実上ダブルヘッダーである。レギュラーのほうは１－８でコールド負け。５年生以下のほうは主戦投手がいまひとつ調子が出ず打ち込まれて、またしても１－８でコールド負け。先方に「快勝」された感じ。少々肌寒かったものの見事な快晴で、絶好の野球日和だった。ひとつくらい勝たせたかったなあ。