作戦会議とは、主に国公立大学を受験する高３生ひとりひとりと、センター試験で何点、個別（二次）試験で何点を狙うか、あるいは取らねばならないか、という目標点を、模試の結果などを基にして試算するのである。余裕シャクシャクという生徒もいないではないが、普通は
「二次でこのくらいしか取れそうにないとしたら、センターでもっと取らなくてはね。では、どの科目の点を増やせるだろう？…」
という話になる。
中学生の定期試験が近づいてきた。試験を受ける彼らには忙しく勉強してもらわねばならないが、私はそのお膳立てをするだけで、かえってふだんよりも忙しくない。数理講座や地歴講座を休講にするためである。
もともと平常から実戦的に勉強させているので、すわテストだといって大騒ぎすることもないわけである。土曜日には定期試験対策と銘打って勉強に来させるものの、基本的にはふだんとやることは同じ。試験範囲の勉強の完成に専念させる。私はサポート役である。
１０／２２（月）
朝からSee-beで地歴講座の練習。あとは『神谷塾だより』の原稿。
19:35～20:40　【歴史】近代ヨーロッパへの歩み／安土桃山時代
22:00から高３の作戦会議。この日は看護学部志望の女子。（以下、25日まで続く）
１０／２３（火）
『神谷塾だより』を発行、同時にＨＰの記事を更新。
高３作戦会議は経済学部志望の女子。
１０／２４（水）
車を修理に出すため、朝一番で工場へ。そのまま預かってもらい、代車を借りて帰る。私の車は小型のステーションワゴンで、この日用意された代車は普通のセダン。ふだん乗らないタイプの車を運転できるので、代車を借りたりレンタカーを借りたりするのが好きである。
車を仕事場に置いて、前回書いた「湯川＆朝永展」に出かける。
高３作戦会議は経済学部志望の男子。
１０／２５（木）
前日に引き続き良い天気。実物を見たい本があったので、ドライブを兼ねて、久しぶりに「コーチャン＝フォー　ミュンヘン大橋店」へ。藻岩山の紅葉が見事だった。
実物を確認して、すぐに欲しいものではないと思い、本は買わず。代わりに、前から欲しかった KUWATA BAND のＣＤを買って帰る。
高３作戦会議は工学部志望の男子。これにて一旦終了。
打ち上げを兼ねて、久しぶりにカラオケボックスへ行く。ウーロン茶一杯で午前４時まで、「新曲」の練習を兼ねて約３時間熱唱。