某日　夏期講習が始まってしまう前にと思い，床屋へ行く。坊主頭なので半年くらい刈らなくてもいいくらいだが，伸びてくると髪の存在が煩わしくなるので3か月に1回くらいは行く。塾を琴似に開業したころからの行きつけの店で，「いつもので」と言えばあとは爆睡していても綺麗に仕上がるのでありがたい。
7月20日(土)午前　中３夏期講習の初日。中学はまだ学期中だが，8月11日の道コンまでに授業を16回持ちたいのと，日曜はできるだけ休みにしたいため，例年この週末に2日入れている。日程としてはイレギュラーな感じがしなくもないので，生徒がちゃんと来るか結構心配するが，受講生全員5分前までに集まった。
　1日3教科。数学は毎日，英語と国語は1日交代，理科と社会は2日ずつ交代で進める。この日は数学・英語・理科。英語で少し喋りすぎて，予定を5分超過して終了。
7月20日(土)夕刻　理科講座の第11回。夏休み前としては最終。中１「身近な生物の観察」「葉のつくりと光合成」と中２「酸化と還元」「化学変化と熱」。ここまで教えてあると余裕をもって2学期を迎えられるうえ，夏期講習中の理科もやりやすい。
7月21日(日)午前　中３夏期講習の第2日。この日は数学・国語・理科。前日に続けて5分超過。210分の授業（ほぼ休みなし）で5分の超過ということは，本来なら予定時間内に終えられる範囲なのだが，「今がちょうど喋るにはいいタイミングだ」と感じるネタが不意にこみ上げてくることがあり，そのタイミングを逸するのが惜しくて喋りを優先すると，そういう話のほうがノリが良くて5分経ったりするわけである。そんなことが210分の中で数回あるので，逆に言えば5分超過で済んでいるのは大したものかも知れない。なお，ひとりで全部やっているので教科間の時間配分は自由自在である。